這一次，老大爺沒(méi)什么特殊的反應(yīng)。
“沒(méi)事，大爺，好了。”周逸塵直起身子，表情已經(jīng)很平靜。
他轉(zhuǎn)頭看向那個(gè)一臉焦急的漢子。
“你爸這個(gè)情況，光用青霉素怕是不行。”
“我懷疑是腎上的問(wèn)題，可能是急性腎盂腎炎。”
“啊？”漢子一臉茫然，“腎……腎啥？”
“就是腎發(fā)炎了。”周逸塵用最簡(jiǎn)單的話(huà)解釋?zhuān)斑@種病，用青霉素效果不好，得換別的藥。”
他一邊說(shuō)，一邊看向康健民和兩個(gè)實(shí)習(xí)生。
“腎區(qū)叩擊痛是陽(yáng)性，再加上高熱寒戰(zhàn)，這是很典型的體征。”
“咱們之前的思路可能偏了，光想著是肺部或者腸道感染，忽略了泌尿系統(tǒng)。”
王宇和劉娟聽(tīng)得一愣一愣的，臉上都露出了恍然大悟的神情。
他們?cè)趺淳蜎](méi)想到這一點(diǎn)呢？
康健民捋了捋下巴上不多的胡茬，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“小周，你看得很仔細(xì)。”
“那現(xiàn)在怎么辦？”漢子總算聽(tīng)明白了，語(yǔ)氣也緩和下來(lái)，“醫(yī)生，那得用啥藥啊？”
“這個(gè)要等李主任過(guò)來(lái)，我們一起商量下治療方案。”周逸塵安撫道，“你先別急，我們馬上去處理。”
查完房，一行人回到辦公室。
周逸塵剛坐下，李志國(guó)就從隔壁走了過(guò)來(lái)。
他手里還端著那個(gè)大缸子，只是現(xiàn)在里面泡上了濃茶。
“十三床怎么回事？家屬找到我那兒去了，說(shuō)你們把他爸給敲疼了。”
李志國(guó)語(yǔ)氣平淡，聽(tīng)不出喜怒。
周逸塵站起來(lái)，不慌不忙地把剛才查房的情況，和自己的判斷，原原本本地匯報(bào)了一遍。
“……所以我考慮，診斷可能要調(diào)整為急性腎盂腎炎，建議停用青霉素，改用慶大霉素或者卡那霉素，同時(shí)留個(gè)尿常規(guī)做檢查。”
李志國(guó)靜靜地聽(tīng)著，沒(méi)插話(huà)。
等周逸塵說(shuō)完，他沉默了兩秒鐘。
辦公室里很安靜，王宇和劉娟連大氣都不敢喘。
“行。”
李志國(guó)終于開(kāi)口，吐出了一個(gè)字。
他看向周逸塵，點(diǎn)頭說(shuō)道：“就按你說(shuō)的辦。”
“馬上調(diào)整用藥，尿檢結(jié)果出來(lái)了，第一時(shí)間拿給我。”
“是，主任。”周逸塵點(diǎn)頭。
李志國(guó)沒(méi)再多說(shuō)，端著茶缸，轉(zhuǎn)身回了自己的辦公室。
直到他的身影消失，王宇才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
“周老師，你太厲害了！”他由衷地佩服道，“我就沒(méi)想到還能是腎的問(wèn)題。”
“臨床診斷，就是要膽大心細(xì)。”旁邊的康健民喝了口茶，慢悠悠地開(kāi)了口。
“經(jīng)驗(yàn)是一方面，但更重要的是不能有思維定勢(shì)。”
“這一點(diǎn)，小周就做得很好。”
老醫(yī)生的夸獎(jiǎng)，比什么都實(shí)在。
周逸塵笑了笑，沒(méi)接話(huà)，拿起筆開(kāi)始下醫(yī)囑，安排護(hù)士去執(zhí)行。
他知道，這只是日常工作里很小的一件事。
但每解決一個(gè)病人的問(wèn)題，他心里的那種踏實(shí)感，就多一分。
忙完手頭的事，他才有空坐下來(lái)喝口水。
墻上的掛鐘，時(shí)針已經(jīng)指向了十點(diǎn)。
也不知道小滿(mǎn)那邊，考試考得怎么樣了。
周逸塵端起自己的搪瓷缸子，看著窗外。
天很藍(lán)，云很白。
他心里默默地想，那丫頭，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。
另一邊，衛(wèi)生局的考場(chǎng)里。
江小滿(mǎn)拿著筆，手心微微有點(diǎn)冒汗。
考場(chǎng)不大，坐了二三十號(hào)人，都是來(lái)參加這次護(hù)士招考的。
監(jiān)考老師是個(gè)戴著眼鏡的中年男人，表情嚴(yán)肅，在屋里來(lái)回踱著步子。
他把手里的卷子發(fā)下來(lái)，屋里只剩下紙張摩擦的沙沙聲。
江小滿(mǎn)拿到卷子，先是深吸了一口氣，然后才把目光落在試題上。
第一題，理論基礎(chǔ)。
“簡(jiǎn)述青霉素皮試液的配制方法和注意事項(xiàng)。”
江小滿(mǎn)的眼睛一下子就亮了。
這不就是逸塵前天晚上才給她畫(huà)過(guò)的重點(diǎn)嗎？
連用多少單位的青霉素，兌多少生理鹽水，說(shuō)得一清二楚。
她幾乎沒(méi)怎么思考，提筆就寫(xiě)。
字跡算不上多好看，但一筆一劃，寫(xiě)得清清楚楚。
寫(xiě)完第一題，她接著往下看。
第二題，第三題……
越看，她心里越是鎮(zhèn)定。
卷子上的大部分題目，周逸塵都在晚上給她講過(guò)類(lèi)似的病例，或者干脆就是考點(diǎn)原文。
什么鏈霉素的副作用，什么輸液反應(yīng)的分類(lèi)和處理，什么無(wú)菌操作的原則……
這些知識(shí)點(diǎn)，早就被她掰開(kāi)了揉碎了，刻在了腦子里。
尤其是最后那道大題，給了一個(gè)場(chǎng)景，問(wèn)如何處理。
“患者，男，四十五歲，因上腹部劇痛兩小時(shí)入院，診斷為急性膽囊炎。當(dāng)班護(hù)士應(yīng)如何進(jìn)行護(hù)理？”
江小滿(mǎn)差點(diǎn)沒(méi)笑出聲。
這不就是周逸塵剛到縣醫(yī)院時(shí)，碰到的第一個(gè)急診病人嗎？
他當(dāng)時(shí)怎么處理的，后來(lái)又怎么在辦公室里當(dāng)成教學(xué)案例，講給王宇和劉娟聽(tīng)，順便也教了她。
什么體位，什么禁食，什么觀(guān)察生命體征，什么準(zhǔn)備術(shù)前工作……
一條一條，清清楚楚。
江小滿(mǎn)下筆如有神，答得又快又順。
屋里其他人還在抓耳撓腮，她已經(jīng)寫(xiě)到了卷子背面。
等她把最后一個(gè)字寫(xiě)完，抬起頭，發(fā)現(xiàn)時(shí)間才過(guò)去一半。
她又從頭到尾，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍。
確認(rèn)沒(méi)有漏題，也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)的字，她才放心地把筆帽蓋上。
她舉起了手。
來(lái)回踱步的監(jiān)考老師愣了一下，走了過(guò)來(lái)。
“老師，我答完了。”
監(jiān)考老師低頭看了一眼她寫(xiě)滿(mǎn)字跡的卷子，又看了看墻上的掛鐘，眼神里透著點(diǎn)懷疑。
“檢查過(guò)了？”
“檢查過(guò)了。”江小滿(mǎn)肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“行，那你把卷子交上來(lái)，可以先出去了。”
“好嘞。”
江小滿(mǎn)把卷子和草稿紙一并交了上去，然后背上自己的帆布包，在滿(mǎn)屋子考生驚訝的目光中，第一個(gè)走出了考場(chǎng)。
外面的太陽(yáng)明晃晃的，照在身上暖洋洋的。
江小滿(mǎn)站在衛(wèi)生局大門(mén)口，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
考完了。
而且還考得特別好。
她心里跟揣了只兔子似的，激動(dòng)得不行，一秒鐘都不想多等，恨不得馬上就把這個(gè)好消息告訴周逸塵。
但考試成績(jī)沒(méi)這么快出來(lái)，得等到下午才能知道結(jié)果。