“好人？秦同學(xué)，你是在跟我講笑話么？好人哪值得你付出這么多？這個(gè)世界上，最沒(méi)用的，就是好人了！”
“錢科長(zhǎng)，這件事，就是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智了。我們只是有些事情進(jìn)行合作，不意味著所有的觀念都要統(tǒng)一，對(duì)么？”
“好吧，我的問(wèn)題。不過(guò)，你現(xiàn)在去獵殺神明，對(duì)你自己來(lái)說(shuō)，也是個(gè)好事。”
“怎么講？”
“你還沒(méi)參加高考后的序列能力者考核，對(duì)么？”
“嗯，是這樣。”
“那你可以利用獵殺神明的積分，在考核的時(shí)候得到更多大學(xué)的青睞，拿到更多錄取的機(jī)會(huì)。即便進(jìn)入大學(xué)，有很多獵殺神明的積分學(xué)生，也有很多優(yōu)惠。”
“這些都是聯(lián)合政府的硬性規(guī)定，你可以在【序列教育】論壇查詢。”
“還能這樣？好，那我了解了，我會(huì)關(guān)注的。謝謝錢科長(zhǎng)的幫助了。”
“嗯，都是小事。”
錢問(wèn)道把手機(jī)扔在桌上，嘀咕著秦思洋的話。
“救個(gè)好人么？好人……這個(gè)詞，確實(shí)很多年都不曾聽(tīng)過(guò)了，還有些傷感。哎，誰(shuí)一生下來(lái)，是想當(dāng)個(gè)壞人啊。”
這時(shí)，錢問(wèn)道的手機(jī)又響了起來(lái)：
“喂，小湯，什么事？哦，那天在局長(zhǎng)跟前鬧事的是幾個(gè)普通人？那還猶豫什么，都?xì)⒘司褪恰｀牛冗@樣。”
掛掉電話，錢問(wèn)道又自嘲一笑：“好人，我怕是當(dāng)不了咯。”
……
秦思洋掛了電話，便打定主意，放學(xué)后去網(wǎng)吧看論壇……
等等，校長(zhǎng)辦公室里，好像有電腦？
對(duì)，應(yīng)該是有的，畢竟校長(zhǎng)是公職人員，如果沒(méi)有電腦，如何接收聯(lián)合政府的文件？
至于王德發(fā)倉(cāng)庫(kù)電腦可以隱藏地址的優(yōu)勢(shì)，在他公開序列能力、注冊(cè)為序列能力者后，也大大降低。
他已經(jīng)顯露了自己的身份，不用再藏著掖著去開【弒神營(yíng)地】和【序列教育】的論壇了。
既然如此，那何不去校長(zhǎng)辦公室一趟？
正好早上的時(shí)候，校長(zhǎng)不是邀請(qǐng)自己去一趟么？
秦思洋邁著輕松的步子，走向了校長(zhǎng)辦公室。
校長(zhǎng)剛從醫(yī)務(wù)室回到辦公室，拿著毛巾擦著自己光亮頭頂?shù)暮顾?/p>
“哎，真是忙活。也不知道這柳強(qiáng)中是怎么惹到他了，白白挨了一下子。秦思洋這小子剛剛覺(jué)醒序列能力，脾氣有點(diǎn)暴躁，千萬(wàn)不能惹。”
“為了給小張一個(gè)德育主任的位置，還把班主任又給揍了……哎，我真是，服了他了。我還是下周就安排小張當(dāng)?shù)掠魅伟伞！?/p>
“經(jīng)過(guò)今天的事，也不想奢求和秦思洋建交情幫我洗脫罪責(zé)了，只求能安安穩(wěn)穩(wěn)地送他畢業(yè)就好，可千萬(wàn)別有什么瓜葛。”
“李校長(zhǎng)，我來(lái)了。”
秦思洋打了一聲招呼，直接推開了辦公室的門。
校長(zhǎng)的眼神先是有些絕望，然后立刻又掛上了招牌式的笑容：“喲，小秦同學(xué)，你怎么來(lái)了？”
“對(duì)了，張阿姨的事……”
“我已經(jīng)著手去辦了！明天，不，今天，今天就能搞定！”
“那謝謝校長(zhǎng)了。對(duì)了，我今天來(lái)，還有些別的事情想要找您幫忙。”
“你說(shuō)，能幫的我一定幫。”
“我不是要參加高考后的序列能力者考核么，但是還一點(diǎn)都不了解。您也知道，我家庭條件不好，沒(méi)錢去網(wǎng)吧。所以，想借您辦公室的臺(tái)式電腦用用，您看怎么樣？”
“啊……”李校長(zhǎng)愣了下，一時(shí)不知道該如何回答。
但是秦思洋卻不怎么見(jiàn)外地直接坐在了李校長(zhǎng)身邊。
“秦同學(xué)，你……”
“李校長(zhǎng)，咱們學(xué)校多年的德育工作一直做得不到位，導(dǎo)致我情緒比較暴躁。您也不希望我在畢業(yè)前，又惹出什么事端吧？”
秦思洋是序列能力者，即便殺了老師，也不會(huì)有什么罪責(zé)。
可是，身為校長(zhǎng)的李天明，可是要因?yàn)樾@安全問(wèn)題被聯(lián)合政府問(wèn)責(zé)的。
學(xué)校里破天荒出了個(gè)序列能力者，李天明還以為是轉(zhuǎn)運(yùn)的開始，沒(méi)想到是無(wú)情末世里的活閻王。
李天明想說(shuō)什么，但看著有幾分無(wú)法無(wú)天樣子的秦思洋，還是咽了下去。
“你用吧，但是只能上網(wǎng)，不能做別的。”
“好！”
秦思洋熟練地打開了【序列教育】論壇，查找高考相關(guān)的序列能力者考核。
李天明嘆了口氣，也不想多看秦思洋一眼，轉(zhuǎn)而走出了校長(zhǎng)辦公室，找個(gè)清凈地方休息去了。
秦思洋點(diǎn)開了一個(gè)加為精華的帖子：
【序列能力者高考考核指南】
“序列能力者不用參加高考，有單獨(dú)的考核方式。”
“考核會(huì)根據(jù)序列能力者的序列能力、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)、未來(lái)潛力進(jìn)行綜合評(píng)定，而后給出一個(gè)分?jǐn)?shù)。”
“學(xué)生拿到這個(gè)成績(jī)后，登錄【序列大學(xué)志愿填報(bào)】界面，提交自己的成績(jī)以及履歷申請(qǐng)學(xué)校，錄取的學(xué)校將會(huì)給該學(xué)生發(fā)送錄取通知書。”
“一般來(lái)講，序列的得分由低到高分別是：無(wú)用序列（如【軟體】），常見(jiàn)序列（如【不眠】），警法序列（如【聞香人】【不死】），戰(zhàn)斗序列（如【戰(zhàn)士】、【魅影刺客】），特殊序列（非常稀少且技能獨(dú)特的序列，如【擬態(tài)】）。”
秦思洋仔細(xì)看了下序列的五個(gè)等級(jí)，發(fā)現(xiàn)錢問(wèn)道的【擬態(tài)】居然是最高等級(jí)的特殊序列，對(duì)于錢問(wèn)道這個(gè)科長(zhǎng)不禁又高看了一眼。
“錢科長(zhǎng)，可真是越了解，越讓人驚奇。”
秦思洋由衷感嘆。果然，前生今世能在重要部門升個(gè)一官半職的，都沒(méi)有簡(jiǎn)單人。
他繼續(xù)看著帖子：
“一種特殊情況可以免試，就是擁有獵殺神明的記錄。可以將獵殺神明的積分代替考核成績(jī)，和自己的履歷一起提交，申請(qǐng)大學(xué)。”
“教育部門擁有所有覺(jué)醒序列能力學(xué)生的檔案，每當(dāng)有學(xué)生獲得獵神積分時(shí)，都會(huì)更新在數(shù)據(jù)庫(kù)，所有大學(xué)的招生老師都可以看到這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。一般當(dāng)學(xué)生的獵神積分超過(guò)一定數(shù)值，會(huì)有大學(xué)主動(dòng)聯(lián)系，并提出錄取你的條件。”
還能有這種說(shuō)法？！
秦思洋想著自己【吃神者】序列賦予的超強(qiáng)戰(zhàn)斗能力，立刻熱血沸騰。
這豈不是意味著，自己有機(jī)會(huì)進(jìn)入最好的大學(xué)？！