姐姐都說(shuō)到這么明顯了，再理解不了，那高深真的成蠢貨了。
血月小學(xué)，是黑門(mén)對(duì)這里的稱(chēng)呼。
而這所學(xué)校的真正名稱(chēng)，被黑門(mén)故意隱藏起來(lái)了。
高深：
“你是說(shuō)，這所學(xué)校，不是黑門(mén)憑空創(chuàng)造的，而是現(xiàn)實(shí)之中真的存在？
“十四年前發(fā)生了什么事，讓學(xué)校里一夜之間成了廢校。
“如果我們知道了學(xué)校的原名，再查找一下相關(guān)新聞，就可以立刻得知當(dāng)年的真相。”
這也是黑門(mén)不想看到的事情，所以直接隱匿了學(xué)校的名字，并且將其重新命名為“血月小學(xué)”。
可惜，在黑門(mén)世界，同樣無(wú)法連上現(xiàn)實(shí)世界的網(wǎng)絡(luò)，就和鐘樓世界一樣。
不然的話(huà)，查閱一下十四年前，全國(guó)范圍內(nèi)和小學(xué)有關(guān)的新聞。一所學(xué)校那么多人消失，一定會(huì)留下一些蛛絲馬跡。
這所學(xué)校少說(shuō)也有七八百人，到底發(fā)生了什么事情，會(huì)讓大部分人集體消失。
從建筑物和公共設(shè)施的保存完好度，不是地震、火災(zāi)之類(lèi)的自然災(zāi)害。
應(yīng)該是有人做了什么，觸發(fā)了超自然現(xiàn)象，導(dǎo)致了整所學(xué)校變成了現(xiàn)在的樣子。
高淺把玩著自已的長(zhǎng)發(fā)：
“還有兩個(gè)可疑的點(diǎn)。
“黑門(mén)給這所學(xué)校冠以‘血月小學(xué)’之名，是隨便亂起的么。
“還是說(shuō)，這個(gè)名字本身就藏著什么用意。這就是黑門(mén)給我們的第一個(gè)線(xiàn)索？”
關(guān)于第二點(diǎn)，她繼續(xù)分析道：
“黑門(mén)雖然說(shuō)過(guò)，在這里待夠了六個(gè)小時(shí)，就可以離開(kāi)。
“但是這個(gè)通關(guān)規(guī)則，一定是一個(gè)陷阱。
“就算第一扇門(mén)的難度比較簡(jiǎn)單，但也不可能就這么讓試煉者離開(kāi)。
“雖然目前看來(lái)，這所學(xué)校沒(méi)有任何異常。但是隨著時(shí)間的推移，一定會(huì)有越來(lái)越多的異常事情發(fā)生，逼著試煉者挖掘真相。”
高深：
“真的看不出，你是第一次參與這種的游戲。
“光憑一個(gè)名字，就推理出那么多信息。這是開(kāi)了吧。”
高淺看了高深一眼：
“我們比比看吧，誰(shuí)能最快推出‘血月小學(xué)’這四個(gè)字的意思。
“誰(shuí)輸了，誰(shuí)就是豬。”
高深忍不住一笑：
“你已經(jīng)輸了，豬。
“在你說(shuō)出血月小學(xué)是假名的時(shí)候，我就猜到，黑門(mén)想要暗示我們什么。”
當(dāng)他們被傳送到血月小學(xué)的時(shí)候，遠(yuǎn)處天色如血。
已是近黃昏夕陽(yáng)。
再過(guò)不了多久，月亮就要出來(lái)了。
學(xué)校的名字叫做血月，恐怕，這個(gè)地方看到月亮，不會(huì)是一件好事情。
現(xiàn)在還是夕陽(yáng)，天幕之上尚存一絲金光；真的到了晚上，甚至要在學(xué)校過(guò)夜，會(huì)發(fā)生什么事，沒(méi)有人知道。
這就是血月小學(xué)的暗示，入夜則危。
高深有些疑慮，隨著游戲的深入，黑門(mén)搞出來(lái)直接抹殺之類(lèi)的劇情殺。這樣的話(huà)，如果沒(méi)有查出十四年前真相，哪怕是他一樣會(huì)死在這里。
通關(guān)了鐘樓三層、討伐S級(jí)別怪談成功的驅(qū)鬼人，要是死在第一扇黑門(mén)，表現(xiàn)還不如李梵這個(gè)普通人，那說(shuō)出去真的成為業(yè)界的笑話(huà)了。
這不是陰溝里翻船，是在自已家浴缸里被淹死了。
變成豬的高淺，假裝沒(méi)有聽(tīng)到弟弟的分析，趕緊扯開(kāi)話(huà)題：
“如果這所學(xué)校當(dāng)年真的發(fā)生了什么，那么行政樓的檔案室、教務(wù)處、后勤處一定記錄著什么，我們把第一個(gè)搜索的建筑物定在那里吧。”
高深不同意她的觀點(diǎn)：
“我和你的想法不同，這所學(xué)校所有人的消失十分突然，明顯是受到了什么意料之外的超自然現(xiàn)象影響。行政人員不可能有時(shí)間，記錄下任何事情。
“我們應(yīng)該從高年級(jí)的教學(xué)樓搜查。那些孩子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)行政人員，十四年前發(fā)生了什么事，很可能會(huì)有人在消失前拼死記錄下什么。”
顯然，誰(shuí)都說(shuō)服不了誰(shuí)。
高淺提出一個(gè)折中建議：
“時(shí)間有限，我們兩個(gè)分頭行動(dòng)吧。你去教學(xué)樓，我去行政樓。一個(gè)小時(shí)之后回到校門(mén)口匯合。”
高深：
“這所學(xué)校這么詭異，你一個(gè)人去行政樓，真的理智么。
“如果你在行政樓遇到什么危險(xiǎn)，我不可能一瞬間趕過(guò)來(lái)救你。”
從高淺微微閃動(dòng)的眼神，說(shuō)明她的內(nèi)心還是有一些害怕的。但是她心里清楚，兩個(gè)人分頭行動(dòng)的效率一定比一起行動(dòng)要高。
“放心吧。現(xiàn)在才是第一個(gè)小時(shí)，還處于安全時(shí)段。
“血月小學(xué)，月亮出來(lái)還有一段時(shí)間內(nèi)，這段時(shí)間，就是黑門(mén)留給我們的自由活動(dòng)時(shí)間。”
看到她心意已決，高深沒(méi)有說(shuō)什么，為她施加了一個(gè)金剛符，一個(gè)幻影符。
“你對(duì)我做了什么？怎么覺(jué)得渾身上下充滿(mǎn)了用不完的力量？”
高淺雙臂肌肉像是饅頭一樣隆起，一拳都能打死一頭大象，令她驚奇不已。
幻影符是由隱形符升級(jí)而來(lái)的，就連一些高級(jí)怪談都無(wú)法看破偽裝。隱形的高淺在行政樓搜查，應(yīng)該不會(huì)遇到什么意外。
聽(tīng)著高淺的腳步聲，高深猶豫了一下，還是放心不下，最后向著她離去的方向道：
“喂。你會(huì)用手槍不？”
空氣之中，高淺的腳步聲停下了，她的聲音響起：
“在美國(guó)旅游的時(shí)候，參加過(guò)射擊夏令營(yíng)。怎么了。”
高深一愣：
“你什么時(shí)候去美國(guó)旅游過(guò)了，我怎么不知道。”
高淺的聲音停住了，似乎有些尷尬，過(guò)了片刻，才再次響起：
“那個(gè)，你暑假被送去封閉式輔導(dǎo)班的時(shí)候，我和爸媽順便去了一次美國(guó)……這些事情根本不重要吧，哈哈，老弟。別忘了，我們一個(gè)小時(shí)之后在校門(mén)口匯合哦。愛(ài)你的姐姐。”
高深懶得和她計(jì)較了。
他從懷中，摸出了在鐘樓世界殺死雙槍客之后拿到的金銀手槍?zhuān)f向空氣的位置：
“這兩把槍?zhuān)且粋€(gè)生前很厲害的驅(qū)鬼人，專(zhuān)門(mén)用來(lái)殺鬼的。你拿在身上防身，一般的臟東西根本不是它的對(duì)手。”
雙槍客將鐘樓中的捕人隊(duì)壓縮成子彈裝入彈夾，一旦射中敵人，捕人隊(duì)會(huì)直接寄生受害者的身體，撕裂傷口鉆出來(lái)。
這子彈非常兇殘，高級(jí)一點(diǎn)的怪談都扛不住。
就連二樓的血池女尸，都被雙槍客一輪火力射成馬蜂窩了。
“其中有三發(fā)綠色的子彈，是失鄉(xiāng)客壓縮而成……算了，你聽(tīng)不懂。
“對(duì)付一般的危險(xiǎn)情況，用白色子彈就可以了。遇到實(shí)在處理不了的危險(xiǎn)情況，才用綠色的。
“沒(méi)有什么情況，不要亂用。這手槍的主人生前也不是什么好人，有點(diǎn)邪性。”
憑空，一雙手接過(guò)了雙槍。高淺的聲音再度響起：
“我知道了，先出發(fā)了。你自已也小心一點(diǎn)。”
送別高淺之后，高深趕往了2號(hào)教學(xué)樓。這幢大樓里的學(xué)生年紀(jì)大一點(diǎn)，各方面能力比低年級(jí)的孩子要強(qiáng)。如果那天真的發(fā)生了什么事，幾百個(gè)學(xué)生中總有人留下一些訊息。
走入一樓大廳之內(nèi)，高深并沒(méi)有像是高淺一樣，開(kāi)啟幻影符護(hù)身。
與其說(shuō)是躲著怪談走，不如說(shuō)，他更希望吸引出什么臟東西，主動(dòng)來(lái)攻擊自已。
要是碰到一些尸體，或者鬼魂，通過(guò)對(duì)方的死狀，能夠更快判斷出血月小學(xué)當(dāng)天發(fā)生的事情。
就像是在森林之中，弱小的野生動(dòng)物會(huì)掩蓋自已的氣味，生怕被天敵聞到了之后遭至追殺。
像是獅虎的頂級(jí)捕食者，根本沒(méi)有天敵，從來(lái)不需要遮遮掩掩。
令高深有些失望了，2號(hào)教學(xué)樓的一層，空無(wú)一人，連只鬼都遇不到。除了蜘蛛網(wǎng)和被腳步聲驚起一片，迅速爬走的蟑螂。
走廊兩側(cè)的教室，每張桌椅上堆滿(mǎn)了課本和作業(yè)，椅背上掛著書(shū)包，前后的黑板上留下的粉筆印，大部分隨著歲月已經(jīng)淡去了，只能勉強(qiáng)看到輪廓。
就像是正常的教室一樣，這幾個(gè)班的孩子只是出去上體育課了。隨時(shí)可能回來(lái)。
整所學(xué)校消失的很突兀，那天學(xué)校的師生，根本就沒(méi)有想到今天就是他們的最后一天。
高深皺起了眉頭。
忽然之間，他有了一個(gè)很奇怪的想法。
如果現(xiàn)實(shí)中的這所學(xué)校，還有幸存者活在世上。那么，現(xiàn)在該有多大了？
黑門(mén)已經(jīng)明確給出了提示，這是十四年前發(fā)生的事情。最大的孩子現(xiàn)在應(yīng)該二十五歲了，最小的也該有二十多歲。
在幾間教室搜索了一遍，沒(méi)有找到什么線(xiàn)索，高深重新回到了一樓大廳。
入口處的通告欄上，除了防火預(yù)案、財(cái)政信息之外，還有一張排名表，吸引了高深的注意力。
■■小學(xué)2011年期中考試，五年級(jí)年級(jí)排名表（本應(yīng)該出現(xiàn)學(xué)校名字的地方，被人為抹去了）。
血月小學(xué)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的語(yǔ)數(shù)英成績(jī)，列出了年級(jí)前五十。
這種表格在中學(xué)比較常見(jiàn)，小學(xué)就開(kāi)始強(qiáng)調(diào)排名，有些罕見(jiàn)。在這里讀書(shū)還是挺卷的。
高深大概看了一下，排名表上前二十七名，都是比較常見(jiàn)的名字。并沒(méi)有任何特異之處。
第二十八名，學(xué)生的名字，又被人為涂抹了。
二十九到五十名，恢復(fù)了正常。
排在二十八名的學(xué)生，有什么特異之處嗎？為什么她的名字不能讓人知道。
這同樣是黑門(mén)的手筆，還是說(shuō)，只是一個(gè)意外？
高深看了一下，二十八名是一個(gè)女生，語(yǔ)數(shù)英三科總共考了241分，在五年級(jí)7班，班內(nèi)排行第六名。
除了名字，其他信息倒是都在。
不管如何，總歸有了一個(gè)方向，先去五年級(jí)7班查一下，這個(gè)特意被抹去名字的女生好了。
那需要去教學(xué)樓的三樓。
就在高深準(zhǔn)備動(dòng)身之時(shí)，忽然聽(tīng)到，空蕩蕩一樓大廳走廊的盡頭，傳來(lái)了孩子嬉鬧的笑聲。
“嘻嘻，嘻嘻——
“快來(lái)追我呀，我在這里，嘻嘻嘻嘻嘻嘻……”
PS:
有人說(shuō)，血之門(mén)這個(gè)副本和現(xiàn)實(shí)主線(xiàn)割裂太大了。感覺(jué)對(duì)主線(xiàn)沒(méi)啥推進(jìn)。
是這樣的
第一，豬腳當(dāng)然不可能一口氣完成六個(gè)任務(wù)。
每完成一個(gè)任務(wù)，回到現(xiàn)實(shí)一段時(shí)間，就和當(dāng)年羊枯一樣。
血之門(mén)也一定會(huì)和現(xiàn)實(shí)主線(xiàn)產(chǎn)生交集，不是一個(gè)個(gè)單機(jī)的副本。
第二，各種線(xiàn)索其實(shí)也一直在暗示，黑門(mén)后面的世界不是憑空產(chǎn)生的，是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)某些原因造成的
這一點(diǎn)就不多說(shuō)了，全是伏筆。