“你也不要太把他們那些難聽的話放在心上，學的東西，那都是能裝進自已的腦袋里，最終轉(zhuǎn)化為不錯的收益，改善自已和家人的生活。”

陳浩給了劉學忠方向和安慰。

讓劉學忠好好的做，此時的付出，往后都會轉(zhuǎn)換為收益。

有了方向，知道自已的目標以及實現(xiàn)的路徑，劉學忠先前的那些委屈和怨氣頓時就煙消云散。

“是我鉆牛角尖了，我會在這里好好干，多學多問，把自已的心態(tài)放回當學徒那會兒，有不懂的就請教，遞煙遞酒，畢竟伸手不打笑臉人，我想別人肯定是愿意教的。”劉學忠說道。

他很快的就調(diào)整了心態(tài)。

當學徒的時候也沒少被罵，那會兒還沒什么收益。

這會兒被罵，但至少有收益，每天能拿2塊錢的日結(jié)工資。

先前心態(tài)失衡，主要是十幾歲當學徒時，年紀小，懂的不多，被罵正常，如今40多歲的中年人，干泥瓦工好些年，又被罵，還是當著不少相熟的人被罵，覺得面子上有些過不去。

跟陳浩聊了后，心態(tài)調(diào)整了些。

“酒少喝，尤其是做施工的時候，喝醉了還是蠻危險的，休息的時候倒是能喝點。”陳浩說道。

“跟他們這些施工人員，還有過來的設(shè)計人員多打交道，多套近乎，肯定是沒有錯的，他們都是江城市建筑設(shè)計院的職工和領(lǐng)導，往后好多項目肯定都會交給他們承建。”

“跟他們熟悉了，后續(xù)他們?nèi)藛T不足的時候，肯定會聯(lián)系你，你就是包工頭，多做幾個項目，有了經(jīng)驗之后，就可以直接承接相關(guān)項目了，當然，相關(guān)的資質(zhì)這些也都要搞好，不能弄虛作假，也不能急于求成。”

“農(nóng)村的房子，一層兩層的不會出什么大問題，里頭住的人員也不算多，但是在城市里頭，尤其是一些商場百貨店，還有宿舍樓之類的場所，這類地方人員非常密集，建筑得要非常牢固才行，要求很高，如果建造的過程中偷工減料，不符合規(guī)范，出了問題，倒塌了，是會追究責任的。”

“別看那些圖紙很復雜，但非常有必要，必須得學，而且得要好好的學，不懂的地方就多問，客氣些，禮貌些，加上我提前打過招呼了，人家肯定是愿意交的。”

“活到老，學到老嘛。”

陳浩已經(jīng)將劉學忠當作往后自已發(fā)展房地產(chǎn)行業(yè)的苗子培養(yǎng)。

房子會成為大山，壓在好多老百姓的頭上，讓人喘不過氣，尤其是住房貸款政策出來后，不需要付全款就能買房，更是如此。

好多人為了還房款，工作一刻也不敢停，生怕停了之后，房貸就沒法繼續(xù)交，斷供后被催，甚至可能被趕出房子去。

但客觀的說，房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展起來之后，好多普通人也有了在城里買房的資格，一些職工也能從原本的筒子樓里出來，進入更好的住房里頭。

那些因為單位住房不足，要一直排隊的人，甚至可能排到二三十年之后才有資格分房的人，因為住房貨幣化，因為住房能貸款，也能有一間自已的住房，不至于要等很多年。

國人對于土地，對于自已的家，情感還是比較深的。

租的房子沒有自已的房子讓人心安，得要時刻擔心會被房東趕走，在房子里頭也不能隨心所欲。

只有自已的房子才能讓人心安。

房子的問題的確讓人壓力大，但也的的確確解決了一些人的實際需求，人均住房面積提升了不少。

“我會的，就只怕年齡大了，認的字也不多，文化水平不夠，看不懂圖紙。”劉學忠說道。

他40多歲。

30年代出生，上小學的時候在1940年左右，這會兒的小學學制是四二制為主，分初級小學和高級小學。

也就是初小和高小。

初小4年，高小2年，學制一共是6年。

劉學忠就讀了一兩年的小學，文化程度不高。

“也不需要你完全理解里頭的邏輯，比方為什么要這么設(shè)計，為什么墻要這么厚，鋼筋要這么配比，這些都是設(shè)計去做，去思考的，你只需要看懂圖紙，知道上面的符號文字是什么意思，能安排底下的人按照設(shè)計圖紙施工，不會出現(xiàn)偏差，這就成了。”陳浩道。

他笑看著劉學忠，“讓你跟著學，不是讓你學成大學生，學會畫設(shè)計圖紙，只要能看懂，能安排底下的人按照圖紙上面的去干活，知道前面有什么工序，后面有什么工序，這就行了。”

“按照圖紙施工，圖紙錯了，也不會找你的麻煩，找的是設(shè)計的麻煩，審核的麻煩。”

“把自已手上的那一關(guān)做好就成，而且等后面你對這些了解了，還可以招一些大學生，讓這些大學生幫你盯著，你就可以騰出手來，只做全局的安排，把心思放在聯(lián)系業(yè)務方面。”

房地產(chǎn)老板不需要對怎么建房子有非常具體的了解。

土建，水電，裝飾裝修，鋼結(jié)構(gòu)等等，這些方面只需要知其然，不需要知其所以然。

大的老板肯定是走向行政，而不是實務，打交道的對象也多是政府部門，從政府部門拿土地，拿各種審批。

具體的事情交給底下的人去做。

陳浩的這些話打消了劉學忠心里的疑慮。

“如果只是這些，那我心里就有譜了。”劉學忠說道。

他松了一大口氣，生怕陳浩還要他知道怎么畫設(shè)計圖。

他看過大樓的設(shè)計圖，很復雜，就是有人講給他聽，他好多地方也不懂，還得要私底下仔細的琢磨才行。

“我在縣里租下了一個地方，打算用來開茶樓，自已搞了個簡單的圖紙，也不需要蓋那么高，大多數(shù)都是一層兩層，再有個小院子，你這邊就能抽個空，安排底下可靠的人，把這個活做起來嗎？”陳浩把兜里揣著的茶樓圖紙遞給劉學忠。

茶樓沒有什么難度，他想讓劉學忠做。

劉學忠的手藝他是信得過的，包括跟著劉學忠的那些人，好多手藝也挺厲害的，建茶樓沒有問題。