花嶼位于澎湖群島最西邊，在澎湖島西南30公里處，面積為平方千米，平均海拔約40米。
花嶼上此時(shí)除了倭寇外，是沒(méi)有什么原住民的。
花嶼西北端是山地，東南則是一片起伏綿延的蒼翠丘陵，是澎湖列島最西面的島嶼。
澎湖列島，位于臺(tái)灣本島與福建省之間，臺(tái)灣海峽中央偏東的位置。
不過(guò)此時(shí)的臺(tái)灣可不是這個(gè)名兒，而是叫東番或者小琉球，而琉球群島則被大明稱為大琉球。
澎湖列島之名，是因港外海濤澎湃，港內(nèi)水靜如湖而得名，由臺(tái)灣海峽東南部64個(gè)島嶼組成，主要島嶼有澎湖本島、漁翁島和白沙島，面積約為96.6平方千米，占總面積的76.1%。
面積超過(guò)1平方公里的島嶼還有虎井、吉貝、望安等8個(gè)，其余53個(gè)島嶼的面積都在1平方公里以下，其中有44個(gè)島嶼無(wú)人居住。
澎湖的開(kāi)發(fā)歷史，可以追溯到秦漢以前，于宋代已正式收入中國(guó)版圖，隸屬福建省泉州府，其開(kāi)發(fā)時(shí)間比臺(tái)灣本島早380余年。
元、明時(shí)期，隨著移民日益增多，設(shè)置了巡檢司，不過(guò)大明對(duì)此地一直疏于管理，特別是明初倭亂，為了施行海禁，將澎湖人口遷回福建，撤銷了澎湖巡檢司。
直到嘉靖四十二年，為了應(yīng)對(duì)倭寇騷擾，復(fù)設(shè)澎湖巡檢司，但也沒(méi)有真正起到防御倭寇的作用。
實(shí)際上，孤懸海外的島嶼，許多已經(jīng)沒(méi)有了居民居住，島上活躍的大多都是倭寇以及海商。
即便當(dāng)初曾經(jīng)遷移過(guò)百姓居住，也因此朝廷禁海，島上居民得不到大陸的補(bǔ)給而不得不選擇離開(kāi)，回歸大明。
知道了這股倭寇藏身于澎湖列島花嶼的消息，俞大猷片刻也不能耽擱，當(dāng)即吩咐平陽(yáng)縣衙先把人收監(jiān)，自己則是火速趕回碼頭上船，隨即船隊(duì)起航趕赴花嶼。
座船上，俞大猷召集部將吩咐道：“此番大軍分四路包圍澎湖列島，要對(duì)澎湖所有島礁進(jìn)行搜查，務(wù)求不放過(guò)一個(gè)倭寇。”
“是。”
眾將官齊齊應(yīng)諾。
“大帥，東番島那邊要不要也去看看？上次壕鏡傳回來(lái)的消息，佛郎機(jī)人前往倭國(guó)貿(mào)易時(shí)就發(fā)現(xiàn)了該島，稱其為福爾摩沙。
東番島距離福建太近，可朝發(fā)夕至，而據(jù)我們所知，島上并無(wú)王權(quán)體統(tǒng)，至于無(wú)知鄉(xiāng)民存在。
若是東番島被佛郎機(jī)人占據(jù)，對(duì)我大明似是不利。”
有部將開(kāi)口說(shuō)道。
“東番，這個(gè)其實(shí)福建那邊也大概知道情況，只是礙于大海阻隔，不便派人監(jiān)管。
就是一個(gè)澎湖，泉州府都不愿意花精力去管理，更何況偌大一個(gè)東番島。”
俞大猷遲疑道。
他的擔(dān)心并非無(wú)的放矢，實(shí)際上明朝上下多少知道開(kāi)國(guó)時(shí)的誤會(huì)，大琉球確實(shí)有所謂的琉球王，還和大明一直保持良好的關(guān)系，時(shí)不時(shí)就會(huì)有使節(jié)前往大明朝覲。
而小琉球，則根本就是個(gè)荒島，島上早年間倒是有福建人遷居過(guò)去。
只是海禁以后，人大多已經(jīng)撤回。
不過(guò)，也因此讓大明知道了東番島的情況，島上有一些村落，有土著居住其中。
但是，真正阻止大明軍隊(duì)登島的原因，還是明太祖朱元璋在《皇明祖訓(xùn)》中明確的十五個(gè)不征之國(guó)中就有小琉球的名字，也就是此地不納入大明。
朱元璋雖然一生以軍事和政治作為自己的“主業(yè)”，但他似乎特別謹(jǐn)慎用兵。
洪武二十年十月，在與諸將論及兵政時(shí)，朱元璋這般說(shuō)道：“國(guó)家用兵，猶如醫(yī)生用藥。開(kāi)了大堆的藥，目的是要治病，不能沒(méi)什么病就吃吃藥，那可要吃壞的!
治國(guó)也如此，國(guó)家不太平，用兵來(lái)勘定禍亂。
等天下太平了，只需整修甲兵．操練士卒，備作國(guó)防而已。
為什么這么說(shuō)呢?
大家應(yīng)該要知道：用兵能消除禍亂，但也能招致禍亂，倘若恃富逞強(qiáng)，好大喜功，惹是生非，就會(huì)結(jié)怨挑釁，這不恰恰招惹了禍亂!
正如醫(yī)生亂開(kāi)瞑眩之藥，強(qiáng)迫無(wú)病之人服用，雖然不至于造成身體殘疾或送命，但足以大傷元?dú)?
所以為國(guó)當(dāng)政者應(yīng)該常講軍事，但千萬(wàn)不能窮兵黷武!”
這是一生講究“洪武”、“尚武”的老辣皇帝的“諄諄教導(dǎo)”，這更是朱元璋從歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中得到的頓悟。
他在南京明皇宮奉天門給各部大臣做了這番告諭：“海外蠻夷之國(guó)有為患于中國(guó)者，不可不討；不為中國(guó)患者，不可輒自興兵。
古人有言，地廣非久安之計(jì)，民勞乃易亂之源。
如隋煬帝妄興師旅，征討琉球，殺害夷人，焚其宮室，俘虜男女?dāng)?shù)千人，得其地不足以供給，得其民不足以使令，徒慕虛名，自弊中土，載諸史冊(cè)，為后世譏。
朕以諸蠻夷小國(guó)，阻山越海，僻在一隅，彼不為中國(guó)患者，朕決不伐之，惟西北胡戎(指漠北蒙古)．世為中國(guó)患，不可不謹(jǐn)備之耳，卿等當(dāng)記所言，知朕此意。”
這其實(shí)也是朱元璋定下這十五個(gè)不征之國(guó)的主要原因，那就是地廣人稀不便管理，且收獲與付出不對(duì)等。
洪武晚年，老朱皇帝生怕子孫后代狂妄、輕浮、率意用兵，從而招惹禍害，特地將自己的謹(jǐn)慎對(duì)外用兵之國(guó)策寫入了《皇明祖訓(xùn)》之中。
“四方諸夷，皆限山隔海。僻在一隅；得其地不足以供給，得其民不足以使令。若其自不揣量．來(lái)擾我邊，則彼為不祥。
彼既不為中國(guó)患，而我興兵輕伐，亦不祥也。吾恐后世子孫，倚中國(guó)富強(qiáng)，貪一時(shí)戰(zhàn)功，無(wú)故興兵，致傷人命，切記不可。
但胡戎與西北邊境，互相密邇，累世戰(zhàn)爭(zhēng)，必選將練兵，時(shí)謹(jǐn)備之。”
而之后的歷史，其實(shí)多少也證明了朱元璋對(duì)此的見(jiàn)解其實(shí)是有道理的，朱棣登基后，就違背祖訓(xùn)，攻打了安南。
當(dāng)然，朱棣也是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。
安南地處中國(guó)大陸與中南半島的連接處，一旦占領(lǐng)，近可牽制占城、暹羅、真臘諸國(guó)，遠(yuǎn)可控滿刺加及半島附近的蘇門答刺、舊港、瓜哇、濘泥等國(guó)。
但是由于安南遠(yuǎn)離中原，最后還是走向了獨(dú)立，成為了今天的越南。
由此可見(jiàn)，朱元璋定下的祖訓(xùn)并非無(wú)稽之談，至少用事實(shí)證明還是有一定的道理的。
有了這個(gè)原因，所以之前大明水師即便發(fā)現(xiàn)東番島上有倭寇活動(dòng)的蹤跡，往往也只是快速打擊一番就立刻撤兵，并不會(huì)真正進(jìn)入東番島。
也因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了大明對(duì)此地的忌憚，所以許多倭寇也曾經(jīng)把此地作為他們的巢穴加以經(jīng)營(yíng)。
不過(guò)，隨著大股倭寇被擊潰、殲滅，這些曾經(jīng)被倭寇占據(jù)的巢穴許多都已經(jīng)荒廢。
現(xiàn)在有部將提到東番島，又指出東番島特殊的地理位置對(duì)大明的影響，俞大猷就不得不考慮一下了。
思索良久后，俞大猷才下令道：“此事，我會(huì)先稟報(bào)朝廷，由朝廷定奪。
此番目標(biāo)是澎湖，一切以消滅盤踞在澎湖的倭寇為首任。
待消滅倭寇后，船隊(duì)可繞行東番島一圈，觀察其上是否有倭寇蹤跡，到時(shí)一并上報(bào)。”
俞大猷這么說(shuō)，部將大多心知肚明，這是給好聽(tīng)開(kāi)口子留個(gè)理由。
如果朝廷想要對(duì)東番島出手，則就會(huì)利用他們的奏疏上表述東番以被倭寇盤踞的理由，出兵東番。
是的，東番島上是有人的，只不過(guò)不接觸怎么可能知道他們是倭寇還是原住民。
分不出來(lái)，那就只能疑似倭寇活動(dòng)。
在當(dāng)下，浙江剛剛遭遇了倭寇襲擊，雖然這股倭寇即將被他們消滅，可朝廷上對(duì)此肯定也會(huì)施以雷霆手段，主要就看朝中大人們是否有取東番之心。
南洋水師東行，向著大海而去。
他們不知道在他們大獲全勝回歸大明之后，他們此行也會(huì)被載入史冊(cè)，因?yàn)檫@次事件終于給了魏廣德出手的機(jī)會(huì)，名正言順把東番島，或者更應(yīng)該叫做小琉球的臺(tái)灣納入中國(guó)版圖。
既然東番島上有人生活，又沒(méi)有王法體統(tǒng)，只是無(wú)知鄉(xiāng)民，自然該感受到圣人教誨，學(xué)會(huì)禮儀尊卑。
兩月后，京城收到俞大猷的急報(bào)。
魏廣德在看完戰(zhàn)報(bào)后，當(dāng)即以此為題寫了一份奏疏，詳盡把東番島可謂福建屏障，佑護(hù)東海安寧的作用寫出。
又著重強(qiáng)調(diào)東番沒(méi)有政權(quán)，雖然地廣人稀，不便管理，但朝廷可在東番島南北建立衛(wèi)所，遷移衛(wèi)所軍戶過(guò)去。
同時(shí)，魏廣德又摘取戰(zhàn)報(bào)上關(guān)于此時(shí)東番島上環(huán)境的描述，參天大樹(shù)隨處可見(jiàn)，郁郁蔥蔥。
寫這個(gè)，當(dāng)然不是因?yàn)檫@是一個(gè)美麗之島，而是大明現(xiàn)在出現(xiàn)缺乏上好木料的窘境
當(dāng)然，這個(gè)缺好木料主要是指江南地區(qū)。
經(jīng)過(guò)多年開(kāi)發(fā)，此地森林已經(jīng)大多被開(kāi)荒，林木資源已經(jīng)枯竭。
現(xiàn)在朝廷采辦巨木，已經(jīng)多從瓊州和西南置辦，千里迢迢，運(yùn)輸也極為麻煩。
用魏廣德的話來(lái)說(shuō)，明軍上島可為當(dāng)?shù)卦∶駧?lái)圣人教誨，讓他們開(kāi)慧明智，乃是大功德之事。
如果將南直隸及浙江的工部船廠遷移兩處，可為南洋水師解決海船建造的材料難題。
在此之前，大明海船木料，大多已經(jīng)是從廣西運(yùn)送去浙閩船廠，運(yùn)輸費(fèi)用高昂不說(shuō)，危險(xiǎn)也很多。
魏廣德這樣寫，目的自然也是想把東番島打造成水師基地，使其成為南洋水師母港。
以島上資源，完全可保證大明水師數(shù)百年的建設(shè)。
“善貸，你遷移衛(wèi)所去東番，還要教化當(dāng)?shù)匕傩?....”
內(nèi)閣值房，張居正右手不斷揉搓扶手，一時(shí)也找不到什么合理的理由反對(duì)他的話。
張居正其實(shí)也是很糾結(jié)的，上次想著開(kāi)疆拓土，結(jié)果引來(lái)數(shù)千人被王杲部屠戮的消息。
開(kāi)始消息被嚴(yán)格封鎖還好，可是當(dāng)朝廷對(duì)遼東用兵后，消息自然是瞞不住的。
為此，他和魏廣德都遭到了科道言官的數(shù)道彈劾。
作為內(nèi)閣首輔，他自然也是被罵的最慘的。
好在上月遼東發(fā)來(lái)捷報(bào)，王杲就縛，已經(jīng)被押往京城。
最近，魏廣德的工作已經(jīng)是聯(lián)絡(luò)禮部和兵部，籌備獻(xiàn)俘大典。
滅逆酋，本來(lái)可以不辦此事，但張居正想要通過(guò)此事，挽回一些之前丟失的臉面。
魏廣德對(duì)此也不反對(duì)，于是就這么定下來(lái)了。
現(xiàn)在魏廣德又支持俞大猷去拿下東番島，雖然就張居正所知，東番島上只有少量原住民，并無(wú)什么國(guó)主之類的，也就是大明可兵不血刃拿下此地，可私下里張居正詢問(wèn)過(guò)福建官員，大多對(duì)此不看好。
說(shuō)直白點(diǎn)，東番島雖然大，可都是為開(kāi)發(fā)的土地，朝廷真去了那里，必然要投入精力進(jìn)行開(kāi)發(fā)，資源就是海量的投入而見(jiàn)不到半點(diǎn)效益。
福建官府不知道東番島的情況嗎？
當(dāng)然不是，他們知道的更早，甚至在洪武朝就已經(jīng)知曉情況。
可就是考慮到投入和產(chǎn)出不匹配，大家都是流官，完全沒(méi)必要為后人做嫁衣。
知道情況，張居正自然也有些猶豫。
轉(zhuǎn)念一想，拿下東番島其實(shí)也是開(kāi)疆拓土，只是有個(gè)巨大的阻礙很難克服，那就是《皇明祖訓(xùn)》。
魏廣德正篇奏疏，都刻意回避了此事。
可朝廷詔書一旦發(fā)布，朝臣可不是瞎子，特別是翰林院里的人，他們必然會(huì)百般反對(duì)。
于是，張居正開(kāi)口說(shuō)道：“此事，一旦詔書發(fā)布，朝中必然以祖訓(xùn)反對(duì)，善貸可想好對(duì)策了嗎？”
魏廣德聽(tīng)到張居正這么說(shuō)，淡淡笑道：“此奏疏只是不傳之秘，只在你我和宮中知曉便可。
對(duì)外，則是以兵部命令南洋水師上島剿倭為名出兵，只后在南北設(shè)立水寨，也可對(duì)外說(shuō)是防止倭寇死灰復(fù)燃。
至于遷移衛(wèi)所，可徐徐圖之，以浙閩各挑選一衛(wèi)所東遷，之后則是從南直隸和浙江各轉(zhuǎn)移一船廠，前后我計(jì)劃五年完成。
屆時(shí)，再有陛下昭告天下此事，木已成舟，自然也就這樣了。
同時(shí)，還可招募天下舉子赴東番島教化百姓，可以五年為限，五年后回朝以上等補(bǔ)錄朝官。”
魏廣德做出這個(gè)安排，就是想要士人的響應(yīng)。
去東番島教書，學(xué)生自然是東番島上的軍戶和原住民子弟。
直接以教諭身份招募，怕是許多人都不會(huì)愿意去，給他們五年時(shí)間換取九年考滿，回來(lái)直接安排到縣衙擔(dān)任縣令一類的官職，還是很有吸引力的。
實(shí)際上，許多舉人入仕做教諭，大多只能從縣學(xué)升到府學(xué)，之后再難存進(jìn)。
像海瑞那樣，從教諭做到縣令，還繼續(xù)往上升的，那是少之又少。