“接下來，醫(yī)學院方面會安排單獨強度的學習和考驗，第三學年的下學期和第四學年的上學期，都要隨著先生們到處跑！等到第四學年下半年的時候，你們就要自已出去實習了，記住，這次就不會有人帶你們了。”
“啊——”
哀嚎聲更大。
不管是已經(jīng)學醫(yī)的，還是未來準備選擇學醫(yī)的都麻了。
李昭等他們嚎叫的差不多了，又道：“此外，軍事學院的學員們，也都在期末考試后做好準備哈，你們的身體素質(zhì)訓(xùn)練這些都已經(jīng)差不多了，接下來該由趙飛龍將軍和段文昊將軍，對你們進行正式訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容全權(quán)由他們定奪！”
嘩——
操場都騷亂起來了。
以李昊崆等人為首的軍事學院弟子臉色慘白。
段文昊雖然是屬于第一梯隊末尾的存在，可畢竟也是第一梯隊啊。
他的治軍就是很變態(tài)的那種。
這一點，段冠和段軍兩兄弟都說過無數(shù)次了，京師的將種子弟就沒有一個不怕的。
他的宗旨就是，訓(xùn)練不死，就往死里訓(xùn)練！
即便是實戰(zhàn)演練，也都是真刀真槍！
至于趙飛龍，這位可是當代軍神啊。
他用兵如神，對人才極為挑剔，被他選中的也是幸運的。
他們現(xiàn)在要學的不只是這些基礎(chǔ)知識，排兵布陣、刺探軍情、調(diào)整軍陣等等，都是需要學習的。
這也就意味著，他們要想在最短時間內(nèi)出師，吃的苦可能是要比以往三年還多。
關(guān)鍵是，趙飛龍帶軍是一點情面都不講的。
也沒有人敢和趙飛龍皮。
因為絕大多數(shù)的軍中子弟都是趙飛龍的粉絲。
聽著一片慘叫，李昭也不生氣，他也是從學生時代過來的，每次聽到體育老師生病了，心里很想罵娘。
但每個體育老師都活的好好的，也是世界一大懸案。
“那我想問一問諸位同學，你們到底是覺得治病救人簡單，還是讀書更簡單？”
當李昭認真發(fā)問的時候，孩子們就突然不哀嚎了。
因為他們比誰都清楚，讀書真的是最輕松的一件事了。
但凡是出去歷練過的都知道，很多情況根本就不是自已能解決的。
“好了，既然大家都沒有意見，就去準備準備，然后補考吧！”
李昭揮揮手，趕走了這群小家伙們。
接下來，李昭就不打算干涉學院內(nèi)的運轉(zhuǎn)了。
既然給到了這些先生們職位和權(quán)利，李昭自然就會充分相信他們的能力。
事實上，即便是他帶著人去了大周那么長的時間，交州學院也依舊被管理的井井有條。
這就說明，交州學院離開了他，一樣是可以轉(zhuǎn)動的。
學員們現(xiàn)在格外認真，主要是不認真都不行。
他們這三個月雖然增長了見識，也鍛煉了心性，將很多知識融會貫通，但畢竟是野了三個月，之前學的很多知識也都忘記的差不多了。
只有一周的時間可以準備，這無疑是非常極限的。
他們敢篤定，如果今年夏天的時候他們不想回去的話，以這位狗院長的性子，是一定會讓他們父母來交州一個月游的。
那個時候，整個學院的家長都湊在一起，自已的屁股開花怕都是輕的。
和所有人比，這該是多么的恐怖和絕望。
因此，學員們只能學，唯有學！
至少考試成績要及格。
這是最低的要求。
很快，一周的時間一晃而過，每天都在緊張復(fù)習當中的學員們，開始了第一次的補考。
總之，每個人的心情都很復(fù)雜。
但或許是因為歷練了的緣故，這三屆的學員都要比之前穩(wěn)重很多。
考試成績結(jié)束后，學院放了一天假，然后就是新學期的學習。
軍事學院在段文昊和趙飛龍接手后，也正式進入了超級魔鬼變態(tài)程度。
不僅如此，軍事學院還商討過了一個新的法案：接下來的每一學年的每一個學期開學之前，所有學員都要接受軍事學院的為期半個月的魔鬼訓(xùn)練。
當這個法案被通過的時候，無數(shù)學員想死的心都有了。
“啊——”
“我堅持不住了！”
“不行了不行了！”
慘叫聲回蕩在軍事學院和烏云山脈上空。
像這樣的慘叫聲，已經(jīng)不知道發(fā)生多少次了。
唯有軍事學院的學員才知道，這兩位將軍在訓(xùn)練上到底是何等變態(tài)！
“你們的院長對你們還是太好，還是太仁慈了！”
“給你們吃這么好的食物，給你們喝最好的牛奶和羊奶，你們竟然連這點都堅持不住？等以后上了戰(zhàn)場，第一個死的就是你們！”
“區(qū)區(qū)五公斤算得了什么？從今天開始，所有人都披甲給我訓(xùn)練，天氣熱就不穿嗎？”
軍事學院的學員們迎來了史上最殘酷的歷練。
但李昭給他們打下的基礎(chǔ)十分不錯，哪怕是趙飛龍，其實都是極為滿意的。
就算武國下一代出不了最頂尖的帥才，但出幾個頂尖的將才還是綽綽有余的。
就連他們趙家扶不上墻的爛泥趙誠也都能入眼了。
可想而知，交州學院的功勞，李昭的功勞有多大。
趙飛龍和段文昊所訓(xùn)練的不單單只是他們的極限負重能力、耐力等等，更是將弓弩、箭術(shù)、騎射這些完全納入了訓(xùn)練之中。
可以說，學員們除了每日的基礎(chǔ)知識學習外，基本上就待在軍事學院不出去。
對箭術(shù)的要求是極高的！
因為想要拉開弓箭，對臂力的要求極大。
趙飛龍說服了李昭，按照李昭的意思，既然武器已經(jīng)改進了，那就應(yīng)該用新式武器，像諸葛連弩。
但趙飛龍卻說，新式武器的確很強，的確是有優(yōu)勢，但凡事無絕對。
如果雙方真的拼到了彈盡糧絕的地步，那么誰的勝算會更大？
敵軍的箭術(shù)高超，能拉開弓箭，他們也能撿到諸葛連弩，這個操作性不大，一學就會！
如果交州學院的學員在最后生死決斗的時候，拿到了弓箭卻拉不開，射不出，射不中，誰會死？
必然是交州學院的學員死！
既然你李昭是將他們往全能將才方面去打造的，那為何不更全面一些了？
至少在最后危急關(guān)頭的時候，不至于有武器不會用。
也正是因為這一點，才打動了李昭。