羅、李、宋那三人，江振邦從未真正放在心上。
但獅子搏兔亦用全力，戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術上必須重視。
客車在廠區(qū)內的辦公樓前停穩(wěn)，江振邦了下車，卻沒有立刻去安排技術團的入駐事宜，而是先將高志遠叫到了身邊低聲吩咐了兩句。
“國資局那邊已經同意了羅志余等人的職務調整，我抽空跟夏常務匯報一下，用不了多久，他們仨就得走人。你馬上去起草一份正式的人事變動文件，用廠黨委和廠行政的聯合名義下發(fā)。寫好后，貼在廠區(qū)最顯眼的公告欄上。”
“明白?！?/p>
高志遠連忙點頭，這都在預料之中。
“另外。”江振邦繼續(xù)道：“這幾天讓保衛(wèi)科的人盯緊他們三個。他們可以鬧，可以去告狀，但絕不能讓他們在廠里搞串聯，更不能讓他們破壞生產設備，或者煽動工人鬧事。”
“有任何異動，你第一時間叫保衛(wèi)科控制住！如果沒控制住，給工廠帶來了損失，那就是你和保衛(wèi)科的失職了，我可是真要開人的！”
心思縝密，手段老辣，自已倒戈的太及時了！
高志遠心中感慨，表面應下：“就算江廠你不說我也會注意的，放心吧！”
交代完高志遠，江振邦才轉頭領著技術團的師生們，穿過略顯陳舊但打掃得一塵不染的廠區(qū)，走向后方的大禮堂。
禮堂內，何文明帶著十余名技術科的員工等候，當看到周明德副校長一行人走進禮堂時，帶頭鼓掌。
這就是個簡單的歡迎會，因為沒有政府領導，江振邦也沒講什么虛頭巴腦的，告訴技術團的人工作時間，衣食住行方方面面的事情就結束了講話，周明德也只是對技術團講了講紀律要求。
會后，江振邦和廠領導領著技術團的師生們，來到了錦紅廠自已建的招待所。
如今這個招待所已經很久沒有派上用場，但經過提前打掃，各個房間里依舊干凈整潔，未來兩個月這里就是奉陽工業(yè)學院技術團的住宿地點了。
“周校長，您看這個房間怎么樣？”
江振邦問周明德意見，周副校長通過窗戶看著外面馬路的景色，笑道：“挺好的，這個環(huán)境比我們想象中的要好多了！”
客套一陣，王斌和章景行二人也到了這個包房，在會客區(qū)的沙發(fā)坐下。
“振邦啊，看到你現在能獨當一面，我們這些做老師的由衷地為你高興?！?/p>
周明德感慨一句，閑聊似地問王斌：“振邦這應該是破紀錄了吧？剛畢業(yè)就當上五百多人的大廠廠長，之前咱們學校有過這種優(yōu)秀畢業(yè)生嗎？”
“一個沒有，像振邦這樣的太少了，至少也要工作幾年才能有一定成績。”
王斌說完又試探道：“而且我感覺，廠黨委的陳書記和其他班子成員，對振邦你的話也是比較重視的…車上你不是說你今天才正式任職嗎？”
“我這也是帶著尚方寶劍，燒了一把火，才能狐假虎威啊。”
江振邦哈哈一笑，把自已入職后和羅志余等人的肢體沖突稍加修飾，再對這三人的調離處理結果講了講，先給母校的師生在心里打了個預防針，免得羅志余三人會在調離前的幾天鬧出幺蛾子，把他們打個措手不及。
周明德聽完他的講述，與王斌和章景行對視一眼，神情難掩驚訝。
對于他們這些知識分子來說，江振邦的做法未免太過粗暴、太無腦了……
章景行哭笑不得的樣子：“振邦，你這個手段，有點刷新我對你的認識了！”
“主要是領導看重，改革工作阻力也很大，我又沒那么多時間，所以必須使雷霆手段了?！?/p>
周明德微微點頭，恢復了一下心情，夸贊道：“一個單位總有各種各樣的聲音，你這個小廠長能這么快就和班子成員達成一致，對我們都合作也是個好事兒。”
“但是，如果要簽合同的話，有些具體的問題，咱們還是要提前明確一下?！?/p>
正戲來了！
錦紅廠和奉陽工業(yè)學院，雙方此前雖然有了合作意向，但畢竟還沒正式簽合同。
周明德這個副校長能親自帶隊前來其實也是為了這個，只有他這個校領導才能對合同上的條款把關拍板。
江振邦：“請您明示。”
“是這樣的。”
周明德不說話，系主任王斌開了口，他推了推眼鏡，語氣和緩：“你之前在合作方案提到的技術干股和成果共享，校領導初步是認可的，想法很好，非常有遠見。但后來想想，也有一些實際的顧慮……”
他話鋒一轉：“總之，學?，F在更希望能以技術服務費的形式，一次性收取現金。學校和你們企業(yè)不同，學校有學校的財務制度，搞技術分紅那種模式，流程太復雜，賬目也不好監(jiān)管。萬一，我是說萬一，產品銷量不如預期，或者廠里的賬目出了問題，我們不好向學校交代。
這話說的很委婉，但意思再明白不過了——我們信不過你，怕你賴賬，產品銷量賣了一萬，你說只賣了一百，我們怎么辦？還是給現錢最實在。
一旁的周明德副校長端著茶杯，慢悠悠地喝著，沒有插話，顯然是默許了王斌的說法。
江振邦沉吟片刻，沒有直接反駁，而是先訴起了苦：
“您說的我也理解，但我們廠現在的情況不允許啊，市財政雖然撥了三十萬，發(fā)工資發(fā)了十萬，剩下的錢要負責各位的食宿、差旅，還要采購研發(fā)用的原材料、改造設備，復工復產……每一分錢都得掰成兩半花?！?/p>
他攤開手，一臉的無奈，總之就是沒錢。
王斌商量道：“不是還剩二十萬呢嘛，拿出五萬做技術服務費也是可以的?！?/p>
江振邦呵呵：“主任您看我像不像五萬？干脆您把我賣了吧?！?/p>
王斌干咳一聲：“這次學校共派了三十人，算上我，四位教授，五位副教授，九位青年教師，還有十二位碩士研究生，包含自動控制、電器工程、機械工程…等四個大系，在這幫你干兩個月。平心而論，要錦紅廠五萬真的不多！”
確實不多，而且如果學校不要分成，只要五萬塊，那等產品研發(fā)出來的后續(xù)利潤，錦紅廠能賺的更多。
但江振邦不想做一錘子買賣，錦紅廠可以憑借幾款產品在短期內迅速起死回生，可想長遠發(fā)展，就必須要有自已的人才庫，否則用不了多久還會被市場淘汰。
而海灣市內沒有電子專業(yè)的大學，吸取不到像樣的人才，既然好不容易搭上了奉陽工業(yè)學院，江振邦就打算抱著不放了。
因此左談右談，江振邦堅持不肯出現金，依舊要以分成的方式合作，并且他還裝可憐，說什么自已遇到難處了，母校死要錢的態(tài)度真是傷他的心。
周明德見狀語重心長地開口：“你要明白，不是學校死要錢，我們已經組織了三十人來你這搞研發(fā)，已經是非常大的誠意了，已經是母校極大的關懷了?！?/p>
“但這三十個師生為了支援錦紅廠，一定會耽誤他們自已的課題進度、教學任務與學習進度，結果你們廠一分錢不給，他們能有積極性嗎？給你磨洋工怎么辦？你那個分紅太虛了?！?/p>
是分紅太虛了，還是你們在跟我要好處？
你們來之前怎么不說要變動合作條款呢？
江振邦心中玩味，思考片刻，選擇退后半步：“那就折個中，采取現金和分成結合的方式吧，一來廠子真沒那么多錢，二來這樣刺激積極性更大，也有利于雙方長遠合作。”
“至于母校對分紅的擔憂，為了保證賬目透明，我可以同意由校方指派一名財務人員，隨時進駐我們廠，監(jiān)督銷售和財務情況，所有賬目，一律公開……這樣您看怎么樣？”
依舊是破窗，折中！